بيــان وضع..

بيــان وضع..


طلبة وجامعات
28 / 12 / 2011م
تعددت اللقاءات والاجتماعات بهدف إعادة النظر بقانون التفرغ الجامعي وبعض القوانين المتعلقة بالحياة المهنية للأستاذ الجامعي.

والغريب أن هذا القانون على ما فيه من إيجابيات فشل في استقطاب الكفاءات العلمية المميزة من أساتذة الجامعات خاصة من يعمل منهم في كليات علمية تقانية مثل كليات الطب والهندسة بكافة أنواعها والأكثر من ذلك أن 92 % من الأطباء المدرسين في الجامعات اختاروا عدم التفرغ، فكيف يمكننا‏

جميعاً الارتقاء بالعملية التعليمية، في ظل غياب الانضباط الذاتي يرجى بيان الوضع؟!.‏